V rámci výuky jsme měli možnost zažít metodu tutorského čtení, při které starší žáci pomáhají mladším při práci s textem. Úkolem tutorů není práci za své svěřence odvádět, ale podporovat je, kontrolovat jejich postup a v případě potřeby poradit.

Tentokrát se do akce zapojili žáci 3.B a atmosféra byla skutečně skvělá. V roli tutorů i žáků panovala skvělá atmosféra, všichni pracovali s velkým nasazením a nadšením. Akce se velmi povedla a těšíme se na další podobná setkání!