Činnost sociálního pedagoga ve škole

Sociální pedagog působí jako člen týmu poradenských služeb školy. Jeho úkolem je poskytovat odbornou podporu žákům, pedagogům i zákonným zástupcům, včas podchycovat rizikové jevy a pomáhat překonávat sociální či výchovné překážky, které negativně ovlivňují průběh vzdělávání.

V rámci poradenského týmu úzce spolupracuje s výchovným poradcem, školním metodikem prevence a školním psychologem. Zároveň plní funkci koordinátora a zprostředkovatele kontaktu mezi rodinou, školou a specializovanými externími institucemi.

Oblasti působnosti a náplň práce

• Individuální podpora žáků v riziku:

  Podpora dětí ohrožených školním neúspěchem, poskytování provázení v náročných životních či rodinných situacích a pomoc při vytváření funkčních studijních návyků.

• Práce s třídními kolektivy a prevence:

  Diagnostika vztahů a klimatu ve třídách, mediace vrstevnických sporů a spolupodílení se na realizaci preventivních programů zaměřených na záškoláctví, šikanu a další rizikové chování.

• Intervence při absenci žáků:

  Sledování docházky, odhalování skrytého záškoláctví a řešení neomluvené či nadměrné absence v součinnosti se zákonnými zástupci.

• Poradenství pro rodiny v nepříznivé sociální situaci:

  Základní sociální orientace, podpora při financování stravování pro rodiny s napjatým rozpočtem.

• Meziinstitucionální součinnost:

  Koordinace a zprostředkování kontaktů s orgány sociálně-právní ochrany dětí (OSPOD), středisky výchovné péče (SVP), pedagogicko-psychologickými poradnami (PPP) a návaznými sociálními službami.

 

V případě jakýchkoli dotazů, nejasností či potřeby konzultace se na mě neváhejte s důvěrou obrátit – včasná spolupráce školy a rodiny je pro úspěšné zvládnutí obtíží klíčová.