Finanční gramotnost

Projektový den finanční gramotnosti navazoval svým obsahem na úkoly, které žáci plnili již před rokem. Tehdy se poprvé seznámili se svými novými smyšlenými kamarády: s Ivanou, Honzou, Markem, Klárou, Veronikou a Romanem. Děti pracovaly s jejich rodinami ve stejných skupinách jako loni. Zpočátku pro svou rodinu vylosovaly příjmení (Spořilovi, Financovi, Útratovi, Skrblíkovi, Brzobohatí) a připomněly si důležité informace o všech jejích členech. Potom svou rodinu představily ostatním spolužákům. Následovaly aktivity s mincemi: poznávání mincí po hmatu, rozměňování, seznámení se starými mincemi. Projektový den končil běhací hrou. Žáci postupně odpovídali na 10 otázek souvisejících s penězi. Za každou správnou odpověď dostali odměnu v podobě razítka smějícího se smajlíka.

V průběhu celého dopoledne skupiny získávaly za správně splněné úkoly plusové body (červené kartičky), naopak ale také dostávaly trestné body (černé kartičky) za nedodržování domluvených pravidel při práci ve skupinách. Na závěr byla vyhodnocena nejúspěšnější skupina. Nejlépe si překvapivě vedla skupina, která jako jediná pracovala v oslabeném počtu - pouze ve třech: Josefína, Tobiáš a Pavel   , protože Jonáš nebyl ve škole přítomen.   

Složení skupin:

1. Rodina Financova: Filip, Anna, Roman, Natálie

2. Rodina Útratova: Marek, Veronika S., Zdeněk, Barbora

3. Rodina Skrblíkova: Anežka, František, Kateřina, Radek

4. Rodina Brzobohatých: Jonáš, Tobiáš, Josefína, Pavel 

5. Rodina Spořilova: Jan D., Veronika O., Josef, Jan Š.

Akce se vydařila, všechny úkoly byly splněny. Projektový den se dětem líbil.